Ácido-Base Arrhenius
Preguntas
|
¿Qué es la Acidez?
|
¿Qué es una Base?
|
¿Cómo se identifica un acido o una
base?
|
¿En qué consiste la Teoría de
Arrhenius?
|
¿Por qué es importante conocer la
acidez del Suelo?
|
¿Qué tipo de semillas no germinan
en suelos ácidos?
|
Equipo
|
5
|
3
|
1
|
4
|
6
|
|
Respuestas
|
La acidez de una sustancia
es el grado en el que es ácida. El concepto complementario es la basicidad.
La escala más común para cuantificar la acidez o la basicidad es el pH,
que sólo es aplicable para disolución acuosa. Sin embargo, fuera de
disoluciones acuosas también es posible determinar y cuantificar la acidez de
diferentes sustancias. Se puede comparar, por ejemplo, la acidez de los gases
dióxido de carbono (CO2, ácido), trióxido de azufre (SO3,
ácido más fuerte) y dinitrógeno (N2, neutro).
|
Activo que genera sales a partir
de la reacción con un acido.
|
Base= Azul
Ácido= Rojo
Ácido:
Fuertemente ácido: Rojo
Ácido o Neutro: Incoloro
|
Un acido de Arrhenius es una sustancia que aumenta
la concentración de catión hidronio
H3O+
Cuando se disuelve en agua
Esta definición parte de la disociación del agua en hidronio
|
Los valores
idóneos entre los que se debiera encontrar el suelo de cualquier jardín es
entre el "6" y el "7", de tal manera que hubiera una
cierta acidez en el terreno, pero que estuviera más cerca de unos niveles
neutros. Sin embargo, lo más habitual es la existencia de jardines que
abarcan una horquilla del "4,5" al "8" de pH, lo que en función de lo que se desee
plantar puede ser necesario corregir, aplicándole ciertos complementos
minerales.
Pero antes de llegar a alterar estas condiciones del sustrato, resulta
conveniente conocer el pH del jardín
de cada uno y saber cuáles son las plantas más apropiadas. La fórmula más
recomendable consiste en llevar a cabo diferentes mediciones, más aún si el
terreno cultivable es amplio o existen zonas diferentes de plantación, puesto
que es conveniente conocer los valores de cada zona. Para ello se utilizará
un equipo de medición que se pude encontrar en cualquier tienda especializada
.
|
Amaranto, almendra, acelgas, etc.
|
¿Cómo
podemos caracterizar si un material o una sustancia son ácidos o básicos?
¿Qué
relaciones positivas y negativas existen entre estos materiales y la actividad
humana?
Material:
Capsula de porcelana, indicador universal, papel indicador de pH
Sustancias: cloruro de sodio, bicarbonato de
sodio ácidos: clorhídrico, sulfúrico, nítrico, hidróxidos: sodio, calcio,
potasio, las naranjas, los limones y las mandarinas, solución del suelo: abajo, en medio, arriba. Indicadores, agua destilada.
PROCEDIMIENTO:
-
Ver los colores que tiene cada indicador
disponible en medio ácido y en el básico.
-
Colocar en la capsula de porcelana cinco
gotas de la sustancia, medir el pH con
la tira indicadora, adicionar tres gotas
del indicador universal, anotar el color inicial y final.
-
Averiguar si un producto desconocido se
comporta como ácido o básico.
- Probar en el jugo de
cada cítrico.
- Probar en la
Disolución de la germinación de cada suelo.
- Observaciones:
Sustancia
|
Nombre
O Formula
|
Ionización
|
pH
|
Color inicial
|
Color Final
|
Tipo de sustancia
Acido, sal, hidróxido
|
cloruro de sodio
|
NaCl
|
|
9
|
Blanco
|
Verde
|
Sal
|
bicarbonato de sodio
|
NaHCO3
|
|
9
|
Blanco
|
Verde
|
Sal
|
Acido clorhídrico
|
HCl
|
|
14
|
Transparente
|
Rosa Mexicano
|
Acido
|
Acido sulfúrico
|
H2SO4
|
|
2
|
Transparente
|
Rojo
|
Acido
|
Acido nítrico
|
HNO3
|
|
1
|
Transparente
|
Rosa Mexicano
|
Acido
|
Hidroxido sodio
|
NaOH
|
|
10
|
Transparente
|
Azul
|
Hidroxido
|
Hidroxido calcio
|
CaOH
|
|
3
|
Transparente
|
Rosa
|
Hidroxido base
|
Hidroxido potasio
|
K(OH)2
|
|
10
|
Tranparente
|
Morado
|
Base,Hidroxido
|
Naranja
|
|
|
6
|
Naranja
|
Rojo
|
Acido
|
Limón
|
|
|
6
|
Transparente
|
Rojo
|
|
Mandarina
|
|
|
|
|
|
|
Suelo abajo
|
|
|
7
|
verde
|
azul
|
Base
|
Suelo en medio
|
|
|
8
|
verde
|
Verde
|
Base
|
Suelo arriba
|
|
|
8
|
Verde
|
Verde mas obscuro
|
Base
|
Cloruro de Sodio